На базе Кубанского государственного технологического университета 18 августа состоялась тематическая площадка «Реализация единой модели профориентации в школе: инженерно-математическое образование. Навигация школьников и студентов на рынке труда».
Работа была организована Министерством образования и науки Краснодарского края в рамках августовского совещания научно-педагогической общественности Краснодарского края 2025 года. Мероприятие проводится в рамках реализации регионального проекта «Инженерные классы 2.0».
Цель площадки заключалась в обсуждении лучших практик реализации программ инженерно-математического направления в школах Краснодарского края и формировании единой системы инженерно-математического образования в регионе.
С приветственными словами к участникам обратились ректор университета Игорь Лагерев, первый заместитель министра промышленной политики Краснодарского края Михаил Дорожков, начальник управления общего образования министерства образования и науки Краснодарского края Андрей Колчанов.
«Перед нами стоит задача обеспечить технологический суверенитет страны — и не просто заместить ушедшие технологии, а создать опережающие решения, которые выведут Россию в лидеры. Именно поэтому государство активно поддерживает инженерное образование, о чём свидетельствует количество бюджетных мест, выделяемых на эти специальности. Сегодня всей системе образования необходимо выстроить непрерывную модель, которая будет мотивировать студентов учиться и в дальнейшем создавать в России новое», — отметил Игорь Лагерев.
В состав президиума совещания вошли:
Лагерев Игорь Александрович, ректор ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», доктор технических наук;
Дорожков Михаил Геннадьевич, первый заместитель министра промышленной политики Краснодарского края;
Колчанов Андрей Викторович, начальник управления общего образования министерства образования и науки Краснодарского края;
Асланян Руслан Георгиевич, проректор по стратегическому развитию ФГБОУ ВО «КубГТУ»
Дьяконов Евгений Михайлович, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «КубГТУ»
Андреева Юлия Петровна, руководитель Центра образовательных инноваций и технологий Института биофизики будущего МФТИ;
Ващенко Ксения Юрьевна, руководитель центра взаимодействия с регионами проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» Фонда Гуманитарных Проектов;
Снаксарёв Павел Борисович, сопредседатель Экспертного совета по кадровому потенциалу в промышленной отрасли Краснодарского края председатель рабочей группы по доступной, комфортной и безопасной среде Совета при губернаторе Краснодарского края по развитию гражданского общества и правам человека.
В работе тематической площадки приняли очное участие более 130 руководителей муниципальных управлений образования и педагогических работников Краснодарского края.
В ходе пленарной части были заслушаны доклады:
«О реализации единой модели профориентации в школах Краснодарского края в 2025-2026 учебном году: инженерно-математическое образование» — докладчик: Андрей Колчанов, заместитель начальника управления, начальник отдела общего образования в управлении министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края;
«Формирование у обучающихся инженерных классов прикладных знаний и предпрофессиональных умений в области инженерии в рамках образовательного проекта «Инженерные классы 2.0» — докладчик: Руслан Асланян, проректор по стратегическому развитию ФГБОУ ВО «КубГТУ»;
«Система комплексного развития технологического образования при поддержке ресурсов экосистемы Физтеха» — Юлия Андреева, руководитель Центра образовательных инноваций и технологий Института биофизики будущего МФТИ;
«Реализация единой модели профориентации в школе. Навигация школьников и студентов на рынке труда» — докладчик: Ващенко Ксения, руководитель центра взаимодействия с регионами проекта Единая модель профориентации «Билет в будущее» Фонда Гуманитарных Проектов;
«Об организации целевого приема в ФГБОУ ВО «КубГТУ»- докладчик: Евгений Дьяконов, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «КубГТУ»;
«Об организации мероприятий, проводимых ФГБОУ ВО «КубГТУ» в рамках профориентационной деятельности — докладчик Наталья Прозорова, ответственный секретарь приемной комиссии ФГБОУ ВО «КубГТУ»;
«Меры поддержки Кубанского научного фонда для развития бесшовного инженерного образования» — докладчик Вадим Гайдуков, заместитель директора Кубанского научного фонда
«Формы сопровождения предпрофильного/профильного обучения в ОО (Дорожно-транспортный класс, Роснефть — классы) — докладчик: Татьяна Коновалова, зав.кафедрой транспортных процессов и технологических комплексов, канд. эконом. наук, доцент;
«Школа как интегратор социальных инициатив в инженерном образовании: партнерские проекты с некоммерческим сектором для решения актуальных социальных и экономических задач»» — докладчик: Сергеев Владислав, заместитель директора МАОУ СОШ 22 г. Новороссийск
«Инженерные классы как приоритет государственной политики технологического суверенитета» — докладчик: Снаксарёв Павел, сопредседатель Экспертного совета по кадровому потенциалу в промышленной отрасли Краснодарского края председатель рабочей группы по доступной, комфортной и безопасной среде Совета при губернаторе Краснодарского края по развитию гражданского общества и правам человека.
«Перспективная модель сетевого взаимодействия между образовательными организациями и промышленностью» — докладчик: Шилов Сергей, директор МБОУ СОШ № 9 им И. Ф. Константинова г. Лабинска.
После подведения итогов работы площадки участники посетили научно-исследовательскую лабораторию инжинирингового центра КубГТУ «Высокие технологии и продовольственная безопасность» и центр коллективного пользования «Исследовательский центр пищевых и химических технологий», а также познакомились с разработками Регионального школьного технопарка «Квант-Кубань — КубГТУ».
Все участники тематической площадки отметили высокую результативность инженерных классов и их значимость, а также указали на области для улучшения и предложили конкретные пути решения проблем.
В результате были определены задачи, которые университетская платформа, Министерство образования и науки Краснодарского края и школы будут решать совместно для повышения эффективности работы инженерных классов в регионе и продвижения рабочих профессий среди молодёжи.
